主体的対話的で深い学び 実践例 国語 中学
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研究員レポート 主体的 対話的で深い学び を実現するための教師の手立てとict活用 Vol 2 内田洋行教育総合研究所
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深い学びのある国語科授業づくり ６つの観点 １０のクエスチョンと１２の実践提案 市川 恵幸 他 編著 明治図書オンライン
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